Ülfet Eğitim ve Yardımlaşma Derneği’nde hafta sonu, farklı yaş gruplarına yönelik eğitim, atölye ve sosyal etkinliklerle dolu bir program gerçekleştirildi. Öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra kişisel, sosyal ve manevi gelişimlerini destekleyen çalışmalar hafta boyunca sürdürülen eğitim faaliyetleri kapsamında devam etti.
İlkokul öğrencileriyle gerçekleştirilen derslerde Kur’an-ı Kerim ezberleri tecvit kurallarıyla birlikte dinlendi. Sınav dönemi dolayısıyla yoğunlaştırılan etüt çalışmalarında ise öğrencilerin okul ödevlerini tamamlamalarına ve ders tekrarlarına yardımcı olundu. Öğrencilerle birebir ilgilenilerek akademik çalışmalarına destek verildi.
Barış Çocuk Kulübü’nde Davranış ve Sorumluluk Modülü kapsamında “İhtiyaç mı, İstek mi?” konusu Esmaü’l-Hüsna ile ilişkilendirilerek işlendi. El-Mukît ismi şerifi üzerinden ölçülü yaşamanın ve ihtiyaçlarla istekleri birbirinden ayırmanın önemi ele alındı. Dersin ardından öğrencilere verilen “Market Dedektifi” ödeviyle market alışverişindeki ürünleri ihtiyaç ve istek olarak sınıflandırmaları istendi.
Ortaöğretim kız grubunda gerçekleştirilen programda pizza etkinliği eşliğinde israf konusu konuşuldu. İsrafı önlemek için günlük yaşamda dikkat edilmesi gerekenler ve mutfakta üretmenin kazandırdıkları üzerinde duruldu. Sınav haftası nedeniyle öğrencilerle yoğunlaştırılmış etüt çalışması da yapıldı.
Lise grubunda Mürüvet Yolaçan’ın anlatımıyla Sîmurg kuşu metaforu ele alındı. Öğrencilerle kişinin kendi potansiyelini tanıması ve bunu ortaya çıkarabilmesi üzerine sohbet edildi. Programın devamında düzenlenen Gurme Atölyesi’nde kız öğrenciler birlikte cookie hazırladı.
Ortaöğretim erkek öğrencileri ise aileleriyle birlikte Medeniyet Vakfı Adana İl Yönetimi tarafından düzenlenen Halis Aydemir’in konuşmacı olduğu “Ailede Değerler ve Değişim” konulu konferansa katıldı.
Ülfet Eğitim ve Yardımlaşma Derneği Kadın Komisyonu’nda gerçekleştirilen derste ise kıyamet alametleri konusu hadisler ışığında ele alındı. İlmin azalması, cehaletin artması, zinanın ve içki kullanımının yaygınlaşması ile kadın ve erkek nüfusu arasındaki dengesizliğin artması gibi alametler üzerine değerlendirmelerde bulunuldu.
Dernekte farklı yaş gruplarına yönelik sürdürülen çalışmalarla öğrencilerin bilgi ve becerilerini geliştirmelerinin yanı sıra günlük yaşamda karşılık bulacak değerler kazanmalarına yönelik eğitim faaliyetlerine devam edildi.
